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普通人的經(jīng)驗(yàn)和技能交易平臺

2016-07-04 16:35:15

有不少從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的朋友想在“培訓(xùn)”這塊創(chuàng)業(yè)，盡管有一副好口才，卻苦于沒有門道，只得在YY上免費(fèi)分享，吸引人氣，而第九課堂提供了這樣一個平臺，讓普通人也能通過分享經(jīng)驗(yàn)和技能——從而成為”培訓(xùn)師”賺錢。第九課堂特別鼓勵分享者收費(fèi)，即使1元也要收，因?yàn)檫@樣才能保證分享者的利益，也保證了分享者和聽眾能互相獲得想要的價(jià)值。

這段時(shí)間我一直在研究這個網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)它是模仿美國的技能分享網(wǎng)站 skillshare，skillshare被列為2011年最具創(chuàng)新力的20家創(chuàng)業(yè)公司之一，并且獲得了超過300萬美元的投資。但模仿這個網(wǎng)站是需要一定魄力的，這種P2P加O2O模式看起來很美，運(yùn)營起來難度卻相當(dāng)大。

所以，當(dāng)看到第九課堂(www.dijiuke.com)時(shí)，認(rèn)為它將使一部分具有豐富經(jīng)驗(yàn)和技能的個人通過分享經(jīng)驗(yàn)技能首先富起來。

紀(jì)元：收入已經(jīng)過萬

紀(jì)元是第九課堂的第一批用戶，網(wǎng)站第一堂分享的課程是就是由他發(fā)起的。他分享的東西也很有意思：早起早睡，做個晨型人。鏈接(http://www.dijiuke.com/class/view/000007)。

從網(wǎng)站記錄看，報(bào)名費(fèi)39.9元，他至今已經(jīng)分享了超過15場次，在第九課堂的總收入已經(jīng)過萬。令人驚訝的是那一長串關(guān)注用戶(紅框內(nèi))，以前還真的從沒想到早睡早起竟然有這么多人關(guān)注。這也說明，傳統(tǒng)的培訓(xùn)設(shè)計(jì)是多么的自以為是，似乎完全忽略了這么強(qiáng)大的客戶需求。

第九課堂——技能版淘寶

用微博或QQ在網(wǎng)站注冊為講師后就可以開課了，用戶可以根據(jù)自身價(jià)值、分享內(nèi)容確定價(jià)格，解決了許多無團(tuán)隊(duì)的個人想搞培訓(xùn)但又無法盈利的情況。普通人周末半天時(shí)間賺個四五百塊，也還不錯。

從模式上看，第九課堂無疑就是一個技能版的淘寶，淘寶在賣東西，第九課堂在“賣人”，或者說賣人的技能和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，這種技能和經(jīng)驗(yàn)的交易在第九課堂的表現(xiàn)形式是一門門由用戶開出來的課程。

中國有句俗語：外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。對于經(jīng)驗(yàn)這個東西，它常常超越了純粹智力水平的比較，使得擁有經(jīng)驗(yàn)的人在此方面具有了絕對的優(yōu)勢。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，與其在我們不熟悉的領(lǐng)域自己折騰一個月，不如找個經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)內(nèi)人士聊一小時(shí)。所以，經(jīng)驗(yàn)和技能如果可以出售，這將是一副多么美妙的圖景?

出售經(jīng)驗(yàn)和技能的人只不過是在分享自己最熟悉不過的東西，卻能獲得不菲的收入;而購買經(jīng)驗(yàn)和技能(其實(shí)是課程)的人又由此節(jié)約了大量的盲目探索的時(shí)間和精力，這將使整個社會的知識獲取效率大大提升。

顛覆傳統(tǒng)培訓(xùn)

從開設(shè)的課程種類看，第九課堂的用戶分享的經(jīng)驗(yàn)和技能可以分為兩大類：

一類是關(guān)于創(chuàng)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的;

一類是關(guān)于生活和興趣。

第一類的例子如：

如何獲得VC的垂青及國內(nèi)VC融資的一般流程http://www.dijiuke.com/class/view/000009

第二類的例子如：

玩轉(zhuǎn)你的單反——單反攝影入門 http://www.dijiuke.com/class/view/000021

這些例子向我們展示了傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)絕不可能提供的一類課程，對普通用戶而言培訓(xùn)的價(jià)格都能接受，而且具備了線上、線下兩種培訓(xùn)模式，畢竟是付費(fèi)聽課，分享者也不敢怠慢，必定用心授課，保證其授課價(jià)值。

比如《非廣告專業(yè)怎么進(jìn)奧美工作?》，如果大學(xué)里的廣告專業(yè)老師也能有親自去奧美面試并通過的經(jīng)歷，現(xiàn)有的大學(xué)教育是不是會發(fā)生天翻地覆的變化?可惜的是，這似乎是件不可能完成任務(wù)。

在這里，我把第九課堂的課程與傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)的課程進(jìn)行了一個對比。

第九課堂網(wǎng)站目前在Alexa排名5萬，中國地區(qū)排名4千多。對一個剛剛上線3個月，O2O的技能交易模式的網(wǎng)站來說，算是個不錯的成績，我甚至有點(diǎn)小小的驚訝，他們居然把這樣的網(wǎng)站在國內(nèi)搞起來了。畢竟，初期的老師和學(xué)生的獲得何其難也!

從網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)看，目前付費(fèi)聽課的用戶已經(jīng)在4位數(shù)上，這種為了一個經(jīng)驗(yàn)分享而花時(shí)間和金錢的用戶，絕非普通的網(wǎng)站注冊用戶的價(jià)值可比，所以評價(jià)第九課堂的用戶數(shù)不能以傳統(tǒng)網(wǎng)站的注冊量來衡量。

從網(wǎng)站傳播經(jīng)驗(yàn)看，第九課堂如果運(yùn)營好的話，其快速發(fā)展的時(shí)間節(jié)點(diǎn)還遠(yuǎn)沒有到來。

運(yùn)營的難題——理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨感

聽起來如此美妙一個項(xiàng)目，并不代表第九課堂這類網(wǎng)站現(xiàn)在就一定會做得很順利。O2O類型的技能交易面臨著如下幾個困難：

1、信任與定價(jià)難題

第九課堂鼓勵的是普通人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和技能，而每個普通人確實(shí)都擁有一些別人不具備的經(jīng)驗(yàn)和技能。但在這方面信任是個問題，用戶為什么相信你能講好這門課?

當(dāng)然這個問題在初期第九課堂有他的解決方案。從他們網(wǎng)站的“講師資格申請”制度看，網(wǎng)站對申請講課的用戶有一套審核機(jī)制，這在一定程度上保證了授課的質(zhì)量問題。

對于經(jīng)驗(yàn)和技能這種非標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品，定價(jià)也是一個難題。

當(dāng)然你可以說這兩個問題都可以通過市場自己去獲得，確實(shí)是可以的，不過我說的是難題，而不是無解的題。

2、交易實(shí)現(xiàn)的難度

O2O的模式不像淘寶上買東西，叫個快遞就可以了。用戶付完錢，還要花時(shí)間趕場子似的到預(yù)定的聽課地點(diǎn)聽課，這個時(shí)間、交通成本增加了成交的難度。尤其是像北京上海這種堵車的城市。

3、交易模式制約下的擴(kuò)張速度

第九課堂的小規(guī)模分享制、線下授課是其課程的主要競爭力，同其他網(wǎng)絡(luò)課堂比較，這就像買光碟看電影和到影院看電影一樣，各有各的優(yōu)勢。但也注定了這個模式不太可能快速擴(kuò)張，團(tuán)購網(wǎng)站的電影票可以賣出1萬張，淘寶的一雙鞋子可以賣出幾萬雙，網(wǎng)易的公開課可以被點(diǎn)擊上百萬次，但第九課堂的一堂課程不太可能達(dá)到這個量級。

當(dāng)然，別被問題嚇到，有問題代表著有機(jī)會，只要能夠解決或者有創(chuàng)新的改變，前面的大路就開始通暢了。

甚至，我期待著，未來的每一座城市都因?yàn)榈诰耪n堂變成了一所大學(xué)。

一碼通天下有多難？

多碼互認(rèn)成難題

除了推廣方面的障礙。健康碼互認(rèn)的難點(diǎn)還在于，各地疫情防控形勢和政策的不同。

早在 3 月 7 日，國家衛(wèi)生健康委人口家庭司司長楊文莊曾就「健康碼」不通用一事可能產(chǎn)生的多方面原因進(jìn)行了回應(yīng)。

楊文莊表示，首先，目前不同省份的風(fēng)險(xiǎn)等級、響應(yīng)級別和防控要求不同。其次，各地「健康碼」生成的標(biāo)準(zhǔn)不一，有的對接國家平臺的查詢接口，有的依據(jù)當(dāng)事人的出行軌跡，有的依據(jù)體溫自報(bào)。

健康碼只能證明受檢者當(dāng)時(shí)的狀況，如何確認(rèn)返工人員當(dāng)下的健康狀況、以及避免返工途中的染病風(fēng)險(xiǎn)，是互認(rèn)健康碼之前必須考慮的問題。

縱觀全國各省推出的健康碼，大多存在名稱不一易混淆、各地對健康碼生成標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的情況，這些都為推動互認(rèn)埋下了難題。

健康碼已出現(xiàn)省級和市級的版本，名稱各不相同。例如，在廣東省就有三種健康碼，廣東省的「粵康碼」和廣州市的「穗康碼」以及深圳「深 i 您」。在江蘇省就有多個健康碼，比如江蘇「蘇康碼」、南京「寧歸來」、蘇州「蘇城碼」、無錫「錫康碼」等。

各地對健康碼生成標(biāo)準(zhǔn)不一。以杭州為例，在系統(tǒng)分析完個人信息后，會得到一種顏色碼。其中，綠碼可以在市內(nèi)通行，紅碼和黃碼分別要實(shí)施 14 天和 7 天的集中或居家隔離，在此期間連續(xù)申報(bào)健康打卡正常后，才能轉(zhuǎn)為綠碼。以陜西為例，近 14 天內(nèi)和確診患者有密切接觸的人員要判紅碼。

由于各省份的疫情防控形勢不同，各省份通常需要因地制宜，從而導(dǎo)致各地健康碼的生成標(biāo)準(zhǔn)不一致。此前就有網(wǎng)友反映，自己所在的無錫市存在不推廣、不推薦三省一市互認(rèn)的「蘇康碼」的情況，各碼在省內(nèi)互通互認(rèn)依然很艱難。

雖然健康碼仍存在因地制宜地的情況，但國家依舊在政策層面對健康碼打開了「綠色」通道，為各地健康碼互通互認(rèn)創(chuàng)造空間。

3 月 18 日，中共中央政治局常務(wù)委員會會議指出，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)之間的人員和貨物流動，必要的健康證明要做到全國互認(rèn)，不得再設(shè)置障礙，不對人員采取隔離措施。這一政策對于復(fù)工復(fù)產(chǎn)人員利好，尤其對于在鄂處于低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域的省外務(wù)工人員。

與此同時(shí)，國務(wù)院電子政務(wù)辦和國家衛(wèi)生健康委也提供了三種各地跨省份互認(rèn)共享的路徑。

第一種，在不改變地方現(xiàn)有的健康通行碼的情況下，通過跨地區(qū)防疫健康信息的數(shù)據(jù)共享，支持互認(rèn)。第二種，在各地健康通行碼與全國一體化平臺的防疫信息碼對接，以全國一體化平臺上的防疫信息碼為中介進(jìn)行轉(zhuǎn)換，從而實(shí)現(xiàn)跨地區(qū)的健康通行碼互認(rèn)。第三種，對沒有建立本地健康通行碼的地區(qū)，可以直接采用全國一體化平臺上的防疫信息碼。同時(shí)，結(jié)合本地的防疫健康相關(guān)信息，實(shí)現(xiàn)跨地區(qū)的互通互認(rèn)。

這三種方式已經(jīng)在推進(jìn)當(dāng)中。據(jù)悉，多地「健康碼」已經(jīng)簽署互認(rèn)協(xié)議，比如浙江與河南、海南，重慶與貴州、四川，四川與廣東、浙江、云南等 10 省市。同時(shí)京津冀早已 3 月初已提出互通互認(rèn)機(jī)制。前幾日，杭州、深圳也紛紛與湖北互認(rèn)。

目前互認(rèn)的省份大多為互鄰省份，地區(qū)之間銜接緊密，推動互認(rèn)也有利于地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)往來。互認(rèn)省份大多屬于同一技術(shù)開發(fā)方，比如浙江、海南和河南健康碼的技術(shù)提供方為阿里。

由于各省份健康碼之間的差異較大，地方政府一般會要求務(wù)工人員在返工前先自己和輸入地居委會和相關(guān)部門聯(lián)系，才能確認(rèn)是否可以健康碼互認(rèn)。

四

一碼通還要多久？

從疫情開始到現(xiàn)在，由阿里和騰訊提供技術(shù)支持的健康碼從杭州和深圳脫穎而出，再到慢慢跑遍全國，覆蓋人數(shù)之多。健康碼推廣將近兩個月，重新復(fù)盤健康碼的推廣節(jié)奏以及落地成效，仍有存在一些問題。

在微博「健康碼」話題之下，有不少人反映健康碼存在變色問題。據(jù)報(bào)道稱，杭州一位徐女士發(fā)現(xiàn)自己的防疫健康碼無故變紅，導(dǎo)致自己被隔離，影響自家店鋪開張，同時(shí)承擔(dān)房租損失。

后來徐女士查明原因后發(fā)現(xiàn)，由于她的漫游信息顯示，她在湖南吉首老家期間，也曾到訪過湖北恩施。吉首與恩施相鄰，她接收到了恩施的信號，才導(dǎo)致了這樣的判定結(jié)果。

健康碼之所以會變色，主要是各地對紅黃綠碼的判定標(biāo)準(zhǔn)不同。

就杭州而言，判定標(biāo)準(zhǔn)主要與三個維度有關(guān)：一是空間維度，某人所在地區(qū)的疫情風(fēng)險(xiǎn)程度；二是時(shí)間維度，某人去過疫區(qū)的次數(shù)和時(shí)間長短；三是人際關(guān)系維度，某人密切接觸人員的狀態(tài)等。這些指標(biāo)量化打分，最終形成三色碼。

真是上有政策下有對策，綠地下面的小區(qū)物業(yè)，不管是什么碼都不行，要辦綠地的碼才行，真是搞人，就不讓進(jìn)保安還超級咆哮，說不管你是什么碼都不行，且說一切都不能凌駕于法律之上，他們真是搞笑，還真會利用法律法規(guī)，把老百姓的方便全然不顧！！